En la infancia es muy importante detectar características y rasgos de personalidad del niño/a que le dificulten su bienestar presente pero también que le permitan desarrollarse y vivir en plenitud en la época adolescente-adulta.

Conviene concienciar e insistir en la mejora de habilidades, la estimulación de capacidades y el trabajo en las dificultades del niño para ayudarle a adquirir una buena autoestima y también recursos vitales, seguros de vida de todo tipo de sufrimientos emocionales posteriores.

Trataremos:

• los trastornos del desarrollo
• déficit de atención
• hiperactividad
• problemas y conflictos escolares
• rendimiento escolar
• agresividad
• trastornos de conducta
• fobias
• tristeza
• ansiedad
• tics
• somatizaciones
• problemas con la alimentación
• trastornos del sueño
• trastornos del espectro autista
• problemas hijo-padres
• ayuda en separaciones de los padres
• luto
• conflictos…

La evaluación y el tratamiento se realiza valorando por parte del profesional, qué es importante en cada caso y motivo de consulta, estableciendo una evaluación y tratamiento individualizado en que se decidirá si de debe trabajar más con el niño/a, con los padres o de forma combinada. Las frecuencias de sesiones son entre semanal y tres semanas.